December 12th, 2013

солярис

О победах и провалах...



Ведя со своими детьми активную кружковую жизнь и общаясь с самыми разными родителями, пришла к выводу, что мы, взрослые, совсем не готовим детей к проигрышу. Пусть мне простят столь грубое обобщение, не все родители, но это встречается очень часто. Учителя настраивают на хорошие оценки, пугают ЕГЭ уже в начальной школе. Родители возводят оценки/отметки в ранг судьбоносных знаков, которые влияют на размер подарка или качество развлечений. И совсем не сравнивается этот самый ребенок, но во вчерашнем развитии, ребенка сравнивают с Васей/Петей, у которых вроде бы всё получается.
Ребенок начинает стремиться получать хорошие оценки не как результат знаний, а как повод, чтобы его похвалили, полюбили, погладили.
Провал, проигрыш, пусть даже самый маленький, начинает восприниматься не как стимул к дальнейшему развитию, работе над собой, самосовершенствованию, а как приговор, признак собственной никчемности и ненужности. А родители еще подливают масла в огонь, т.к. стремятся к успешности своего чада любой ценой. А многие и вообще реализуют свои детские «недо-», самоутверждаются за счет своего же ребенка.
Родители, любите своих детей такими, какие они есть. Ошибка ребенка – это его собственный шажок, если он не будет падать, он попросту не научиться вставать.
Как же хочется научить детей воспринимать провалы спокойно, разумно, без истерик, вставать и идти несмотря ни на что.
Collapse )